Glosario de términos útiles para una mejor comprensión de las titulaciones de graduado

¿Qué es un crédito ECTS?
Es la unidad de medida académica en Europa que refleja la cantidad de trabajo del estudiante para alcanzar los objetivos propuestos en el plan de estudios. En la Universidad de Zaragoza, un crédito ECTS [Sistema Europeo de Transferencia de Créditos, por sus siglas en inglés] consta de 25 horas de dedicación que incluyen las horas de clase teóricas, las horas prácticas, las horas de estudio del estudiante, la preparación de trabajos, la realización de pruebas. En términos generales, los estudiantes deberán hacer más prácticas y tener un papel más activo.

¿Qué es el Grado?
Es el primer ciclo de las enseñanzas universitarias, ofrece una sólida formación general en una o varias disciplinas, orientadas a la preparación para el ejercicio de actividades de carácter profesional. En general, las enseñanzas de Grado tienen una duración de 4 años.

¿Cuántos créditos tiene un título de Graduado?
Generalmente tiene 240 créditos, que incluirán:

• al menos 60 créditos de formación básica relacionados con los aspectos básicos de la rama de conocimiento a la que está asociado el título
• créditos obligatorios
• créditos optativos
• prácticas externas [si el plan de estudios las incorpora]
• trabajo fin de Grado

¿Cuántos créditos tiene un curso?
Un curso académico tiene 60 créditos

¿Se pueden reconocer créditos?
Los estudiantes podrán obtener reconocimiento académico en créditos por la participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación, hasta un máximo de 6 créditos del total del plan de estudios.

Además, si los estudiantes cambian de estudios dentro de la misma rama de conocimiento, obtendrán automáticamente el reconocimiento de los créditos de formación básica de la misma rama que hayan cursado en la titulación de origen. Si el cambio de estudios lo realizan a otra rama de conocimiento, se reconocerán los créditos obtenidos en materias de formación básica pertenecientes a la rama del título al que pretendan acceder.

También pueden ser reconocidos los créditos en los que exista adecuación de competencias y conocimientos entre los estudios cursados y los previstos en el plan de estudios al que deseen acceder.

¿Qué es la transferencia de créditos?
Es la aparición en los documentos académicos oficiales acreditativos de las enseñanzas seguidas por cada estudiante, de la totalidad de los créditos obtenidos en enseñanzas oficiales cursadas con anterioridad en la misma u otra Universidad si no han conducido a la obtención de un título oficial

¿Qué significa enseñanza-aprendizaje?
Es una nueva metodología docente que pretende promover una formación integral que, junto con las enseñanzas teóricas impartidas en la clase con el profesor, se potencie el aprendizaje independiente del alumno, el trabajo en grupo, las prácticas, los proyectos.

¿Qué entendemos por competencias?
Son las habilidades, destrezas y todas las acciones curriculares que el estudiante, durante sus estudios, tendrá que adquirir. Permiten definir lo que se espera que el estudiante sea capaz de conocer, hacer, realizar con otros o incluso ser en determinadas situaciones.

Los nuevos planes de estudio tienen en el centro de sus objetivos la adquisición de competencias por parte de los estudiantes, ampliando el tradicional enfoque basado en contenidos y horas lectivas, poniendo mucho énfasis en los métodos de aprendizaje de dichas competencias:

1. SABER [conocimiento teórico de un campo académico];
2. SABER HACER [aplicación práctica y operativa del conocimiento];
3. SABER ESTAR [Los valores como forma de percibir y vivir].

¿Qué es un módulo?
Se entiende por módulo la unidad de aprendizaje con objetivos comunes, criterios de evaluación explícitos y coherentes y que agrupa materias o asignaturas que se consideran unidas de cara a su oferta y seguimiento. Se considera una unidad organizativa dentro de un plan de estudios.

¿Qué es una materia?
Unidad académica que incluye una o varias asignaturas que pueden concebirse de manera integrada; podrán ser divididas en asignaturas, que a su vez podrán ser obligatorias u optativas se describen en términos de competencias y no como una mera enumeración de contenidos. Dentro de la estructura que se establezca, deberán distinguirse, al menos, enseñanzas teóricas, prácticas, seminarios y otras actividades, trabajo personal y evaluación.

¿Qué es el trabajo fin de Grado?
Todos los planes de estudio correspondientes a titulaciones de graduado concluirán con la elaboración y defensa de un trabajo fin de Grado con una extensión de entre 6 y 30 créditos.

 

 

 

 

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Última modificación: abril 2011